Des-construções de uma professora novata.

Existem os sem-teto

Existem os sem-terra

os sem-lugar, os sem-amor e existem os sem referencial intelectual.

Os sem-teoria.

Pois é, este é o meu drama.

Fiz toda faculdade estudando Psicanálise, durante o curso vi muito pouco das outras teorias psicológicas, de Jung, 15 dias. No último semestre nada me agradava, deixei tudo de lado e fui investigar melhor a psicologia analítica.

Quando me formei optei por fazer pós graduação no Direito. Depois de passar 6 meses aprendendo, apenas a falar a língua dos caras, essa língua que o Direito fala e ninguém entende,talvez nem eles, escolhi o mestrado.

O mestrado no Direito, em Ciências Criminais, tive a oportunidade de passear pela História, Antropologia, Sociologia, Criminologia, muitas "gias", e a minha pequena psicologia foi diminuindo cada vez mais.

Recentemente estive em um evento em Florianópolis "intercultural", isto é, cultura de todos e de ninguém.Muito rico, foi possível discutir a função-missão do ser professor com profissionais da física, administração, antropologia de vários lugares do mundo. Um professor da UFSC disse algo que a muito vinha pensando. Falou sobre a interdisciplinariedade. Disse ele que o profissional que deseja dialogar com outros saberes precisa horizontalizar seu conhecimento para depois verticalizar. Adorei isso, pois é verdade, precisamos aprofundar o conhecimento na nossa área para então abrir. Um "núcleo duro" de conhecimento. Disse então meio aborrecida,meio desesperada " a questão da psicologia é que quanto mais dialogamos,menos sobra deste núcleo duro". Fato que a psicologia possui um núcleo frágil.

Sou toda descontrução teórica...o que é um drama, sei de tudo um pouco e nada me serve o suficiente. A vantagem que tenho encontrado em ser uma sem-teoria é que a psicologia não me quer e o direito não me entende.

Explico: não sendo mestre em psicologia fica difícil dar aula nesta faculdade, o Direito me acolhe,sou uma novidade engraçada e obrigatória, pois assim quer o MEC.

No meio disso, tentando decidir meu doutorado excludente, tenho tido prazeres na docência.

Dou aula de " Psicologia aplicada ao direito" e no segundo momento "Antropologia aplicada ao Direito" , então depois de construir minimamente algo na psi desconstruo metade quando começo a falar de Antropologia.

No final da primeira aula de Antropologia uma aluna chegou e disse "achava que os psicólogos eram loucos, agora acho que os antropólogos são muito mais!".

Baita elogio! Baita,pensei, as aulas estão funcionando.

Disse para eles, com a delicadeza de uma estranha recem chegada "O Direito é esquizofrenico e um tanto narcisista, mas temos muito o que conversar..."

Talvez seja isso, tenha como missão desconstruir. Lançar sobre os alunos do Direito a maldição da dúvida, ou a bênção. Qual será a missão do professor? O des-construir constante.


Extraído del blog http://wunschelrute.blogspot.com/